首先说“视力”,简单说就是人们看清视物的能力,视力的好坏是以看清视物的远近来评判的,好的有1.5、2.0,差的有0.1、眼前辩指、光感(也就是看不清事物,只能感受光的存在)。影响视力的因素很多,眼部炎症可以造成视力下降(沙眼、红眼病等);外伤也可以造成视力下降;晶体混浊、玻璃体混浊、视网膜的病变等疾患也可以引起视力的下降;但大部分青少年学生的视力下降多与近距离用眼疲劳有关,多是调节障碍和最终引起的器质性病变(也就是眼球的前后径发生了改变,眼睛外突)。
屈光一般指对平行光线的光路的改变,针对眼睛来说最直接的屈光的改变就是反应在晶状体的弯曲程度上,视物越近,晶状体的曲度就越大,在调节上来说就是越费力,反应在自我感觉上就是眼睛疲劳,也就相当于近距离看书时间过久的症状;晶状体是人眼看远、看近的最直接的调节结构,相当于一个凸透镜,与物理学的凸透镜的不同表现在它是可调节的,也就是可以根据自身的需要来调节它的弯曲程度,来改变焦点的远近达到看清物体的目的。
度数的确定有一定的要求,一般是人们看清5米处视力表的1.0的位置的最低度数为依据,它只是人们看清规定事物的一个状态的具体曲度的指标。改变了位置就会有不同的要求和反映,所以眼镜是无需一直佩戴的,它只是人们看清大概5米处是自身所需要的屈光的改变。
人们配镜得初衷往往是因为看不清远处的事物(如黑板、对面走来的人的面目、前方过来的车辆等),而验光配镜的目的也就是解决看远的问题,所以配镜就有一个原则,也就是以看清5米处1.0的视力表的最低度数为依据。遗憾的是我们的眼科医生吧经给念歪了。眼镜本应该有选择地佩戴,却偏要告诉近视患者要经常佩戴,试想一直佩戴的结果:其一是自身看远调节的放弃,因为无需自身调节;看近是无需眼镜就能看清,却错误的佩戴用以看清大概5米处的近视眼镜,这时要看清近处的物体无异又额外的的增添了眼肌的调节负荷,相当于额外的要把看远在调节成功看近。这就是为什么人们常常发问,医生说配戴眼镜可以控制度数发展,为什么眼镜越戴越深?
很简单,眼科医生忽略了一个最基本的事实:眼镜只是矫正视力,不是保健手段,无益于自身裸眼视力的提高,错误的把一个权益之计当成了一成不变的真理,当成了灵丹妙药。说的更直接些,近视眼镜无非是为了看清大概5米处的物体,其他一无是处。人们在老花镜上就能做到理性:稍微观察一下就会发现,花眼者常常是看近才戴上眼镜,看完就自行去掉眼镜,因为花眼看远是无需眼镜的,如果一直佩戴只会增加看远的调节不适。但近视眼镜的错误佩戴要归功于我们眼科医生最初的懵懂和不加思索,后来则是部分医生的恶意误导。
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