他们的眼球运动不灵敏、不协调,容易发生斜视,没有立体视觉,对物体缺乏远近、前后位置的判断。夹菜、拿东西经常扑空,不能做精细工作。盲童的孩子连生活都很难自理。他们性格孤僻、沉默,有的还伴有智力缺陷。
通常的保健方法,如配镜保健、手术保健、药物保健等,对低视力和盲童都没有效果。可以用自然疗法帮助患儿缓解视疲劳;用心理游戏训练来改善他们沉闷的心灵。最主要的是用视力矫助的方法,尽可能帮助他们提高残存视力,让他们看东西更清楚一些。
①采用特殊的验光检查,结合患儿最需要的视力要求,借助于光学透镜,提高残存的视力。
②光学眼镜难有效果的,要借助于助视器,去放大注视目标的影像,或增加注视物体的对比度,从而改善患儿的视力。
③根据患儿不同的年龄,进行相应的视觉养护训练。
④在视觉训练的同时,要进行其他感觉训练,如听觉训练、触觉训练、嗅觉训练、味觉训练等。
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