大多数视觉功能在出生发育，并非与生俱有的，影响视觉系统的结构和功能的发育。在出生时视网膜对应已发育，但眼球运动系统还不成熟，不协调的眼球运动可以导致复视或弱视，双眼功能出生后2个月才开始，至少在3到4个月后才发育成较佳的立体视，至5到6个月能快速达到类似成人的1分视角的立体视，视网膜中心视力就是视网膜视锥细胞的发育问题，它与光感受、形觉，色觉，动作等有关。如体重过轻或过重婴儿，可以造成眼轴过短或过长，我们认为视觉获取信息必需首要条件眼球的光学系统能否将外部的入射光线清晰的成像在视网膜上，如果不能成像，就会影响视网膜锥体细胞与杆体细胞的成像感受性发育受挫，因而有视网膜中心视力及周边视力（视野视力）的发展问题。中心视力的发展程度也会影响未来眼内肌的发育，导致眼内肌调节力改变，如色弱的小孩，其屈光调节力的发展也会受影响。反之，因视网膜中心视力的发展是从出生到八岁，从理论上其视力可以到4.0以上（有文献报道）。所以，视网膜中心视力的发育与眼内肌的发育是相关的，两者间可以是相互影响的。如果加强眼内外肌功能的训练，是否能对视网膜（视锥视杆）细胞再次的发育有着一定的联系，还是我们增加功能训练后，左右脑记忆视力保健的结果，我们不得而知，但从保健远视性弱视当中得到证实，有大量的报道弱视的眼底视锥细胞确实发育欠佳，但是通过训练后视力迅速的视力保健，为什么？反过来能证明眼底细胞的发育了吗，都没有报道，还有好多临床上证实成年人有一眼是远视性弱视眼，突然有一天因故使去健康的那只眼睛，迫使弱视眼的运用，理论上讲视力是不可能提高的，但实际当中视力确实得到了提高，为什么？所以我们还在慎重的观察当中。视网膜视锥细胞和视杆细胞是直接感受光刺激的光感受器，这是从盲点试验当中得到证实的（眼屈光学），按传统配镜法，都是矫正屈光状态，使物像清晰成像在视网膜黄斑中心凹上，而得到明视。所以在弱视的保健上绝大部份的屈光专家都认为在眼底形成一个清晰的像，才是重中之重，弱视才可能得到视力保健，我想通过功能训练不管是视觉中枢记忆再次被唤醒还是眼底细胞的再次发育了（通常认为
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